自闭症儿童通常在情绪控制和自我调节方面均存在问题。一些因素导致了这种状况：第一，镜像系统及模仿问题导致他们很难感知行为规范和模仿别人的行为。第二，自闭症儿童在监控自己的情绪、内心活动状态和情绪反应上有困难，他们很难认识到饿、渴、痛苦、疲劳，以及这些感觉导致的情绪波动。第三，自闭症儿童通常有特别强烈的情绪和情感。有证据表明，比起非自闭症个体，一些刺激对自闭症儿童的大脑情绪中心有更强的作用。例如，当

步骤/方法 1、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验 2、要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。、 3、教他的东西要适合他的能力，去学习在家里用同样的方法教导他。 4、尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予 5、尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。 6、复性行为及不愿